ITA国际汉语教师协会海外项目研讨会在京举行

ITA国际汉语教师

ITA国际汉语教师协会海外发展规划项目会议，日前在北京举行，来在全国的ITA一线老师纷纷对在丹麦、爱尔兰等地成功开设考务中心表示祝贺，并对下一步的发展规划献言建策。
        来教授（国际汉语教师协会主席）首先我要为我们协会在海外发展项目所取得的成绩表示祝贺。近年来，我们ITA国际汉语教师协会成功输送了一个又一个学员到海外任教，他们的成功也给我们协会带来了巨大的声誉，这使得我们在培养对外汉语教师的道路上能够走得更远，可以说我们在把他们成功输送到世界各地的同时，也成就了自己，成就了我们今天的发展。我希望通过咱们的努力，让ITA国际汉语教师协会（）成为汉语推广的世界品牌，让汉语响彻全球。
        陈老师（国际汉语教师协会常任理事）经过这么多年的招生、培训、认证工作使得我们ITA国际汉语教师协会朝国际道路上又迈近了一步。这些都离不开我们广大老师，和工作人员的努力，这也是我们每一位学员配合的结果。我想：“咱们接下来的任务是巩固和完善国内和国外开办的考务中心。目前我们的制度还不够健全，在很多项目上存在不统一，不一致的问题，这影响了我们的招生工作。做的越大越需要机制的完善，这样才可以走的更远。国外的考务中心要加强宣传工作，要利用好当地的资源。让中国留学生到各个大学进行宣传，让当地学生对学习汉语产生兴趣。拓宽汉语的传播途径，让更多的人了解它，学习它，接受它。
        吴老师 （国际汉语教师协会资深讲师）就最新的国际汉语教师学习教材来看，我们的课堂理论和实践部分的内容还应该和实际结合得更紧密些。我建议国外的考务中心针对当地的需要，对我们的教材进行部分的修改，也可以让当地学校的老师参与到教材的编著工作中。现在国际上语言推广最好的就是英语和西班牙语。它们之所以做的很好就是因为它们适应不同国家学习语言的实际情况进行教材的修正，并让当地的老师对教材进行适当的调整，更利于学生第二语言的学习。还有就是给他们建立学习汉语的语言环境。我们国外的考务中心也可以设立“汉语角”让当地学生可以“学而有用”，不至于学成“哑巴汉语”。
        在会的其他老师也发言阐述了国际汉语教师协会关于海外项目规划的一些建议。最后，大家总结并整理出了ITA国际汉语教师协会海外发展项目的基本纲要，为下一步的工作做了具体安排。
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